公立学校受到招生干旱期的打击

拉合尔:

提供免费教育往往被理想化为全球发展的基准，并受到公众的完全欢迎。然而，在巴基斯坦人口最多的省份，国家资助的教育条件是这样的，政府不得不恳求父母把孩子送到公立学校。

尽管省政府高调宣称要进行教育改革，但公立学校的严酷现实已经暴露无遗。省政府在报纸上刊登广告，在社交媒体上开展宣传活动，并在清真寺发布公告，不顾一切地试图提高入学率。显然，政府已经设定了一个目标，今年至少要招收200万名公立学校1至12年级的学生。

根据《论坛快报》收到的信息，旁遮普邦目前共有41100所学校，其中850所是高等中学。8100所是高中，10000所是初中，22000所是小学。目前，公办教育在校生900万人，其中小学在校生6437956人，初中在校生2612932人，高中在校生1355620人，高中在校生119865人。

一位不愿透露姓名的教育部退休官员透露，政府学校的招生统计数据仅限于档案。“学校老师伪造录取，以取悦教育部门和政府。过去，在首席部长乌斯曼·布兹达尔（Usman Buzdar）任职期间，旁遮普省的学校里发现了180万名虚假入学的孩子，学校管理部门可以自由处置这些幽灵孩子，使入学人数从1180万下降到980万。”

另一位退休政府官员Rana Muhammad Altaf透露，他和他的孩子都曾在公立学校学习。“然而，现在我不会让我的孙女在公立学校上学。首先，这些学校的氛围不符合当前的需求。其次，既没有干净的饮用水，也没有合适的场地或通风的教室供学生使用。然而，所有这些设施都可以在私营部门使用。”

教育家Asif Tanveer教授认为，政府对公立学校入学的呼吁证明了国家教育系统的状况。“为什么教育部门要央求家长把孩子送到公立学校？”当这些学校甚至没有电脑、实验室、家具、干净的饮用水和操场等基本设施时，为什么还有家庭愿意让他们的孩子入学呢？”

另一方面，省教育部长Rana Sikandar Hayat声称他自己的孩子在一所公立学校学习。“我们将确保实现招收200万名学生的目标。学校将向学生免费提供书籍和校服，并改善运动场和滤水厂的条件。我们正在为教师提供现代化的教学培训。很快，公众将更愿意离开私立学校，让他们的孩子进入公立学校就读。”

相反，在承认政府对教育的贡献的同时，旁遮普教师工会秘书长Rana Liaquat Ali强调了对教师缺乏关注。“教师是教育系统的中坚力量，他们面临着许多问题。有必要采取步骤，改善他们的晋升结构和经济条件。然而，他们的养老金和酬金已经减少，而恢复休假现金的承诺也无法实现，”阿里说。他认为，考虑到政府对教师的后妈待遇，吸引更多学生的努力是徒劳的。

提供免费教育往往被理想化为全球发展的基准，并受到公众的完全欢迎。然而，在巴基斯坦人口最多的省份，国家资助的教育条件是这样的，政府不得不恳求父母把孩子送到公立学校。

尽管省政府高调宣称要进行教育改革，但公立学校的严酷现实已经暴露无遗。省政府在报纸上刊登广告，在社交媒体上开展宣传活动，并在清真寺发布公告，不顾一切地试图提高入学率。显然，政府已经设定了一个目标，今年至少要招收200万名公立学校1至12年级的学生。

根据《论坛快报》收到的信息，旁遮普邦目前共有41100所学校，其中850所是高等中学。8100所是高中，10000所是初中，22000所是小学。目前，公办教育在校生900万人，其中小学在校生6437956人，初中在校生2612932人，高中在校生1355620人，高中在校生119865人。

一位不愿透露姓名的教育部退休官员透露，政府学校的招生统计数据仅限于档案。“学校老师伪造录取，以取悦教育部门和政府。过去，在首席部长乌斯曼·布兹达尔（Usman Buzdar）任职期间，旁遮普省的学校里发现了180万名虚假入学的孩子，学校管理部门可以自由处置这些幽灵孩子，使入学人数从1180万下降到980万。”

另一位退休政府官员Rana Muhammad Altaf透露，他和他的孩子都曾在公立学校学习。“然而，现在我不会让我的孙女在公立学校上学。首先，这些学校的氛围不符合当前的需求。其次，既没有干净的饮用水，也没有合适的场地或通风的教室供学生使用。然而，所有这些设施都可以在私营部门使用。”

教育家Asif Tanveer教授认为，政府对公立学校入学的呼吁证明了国家教育系统的状况。“为什么教育部门要央求家长把孩子送到公立学校？”当这些学校甚至没有电脑、实验室、家具、干净的饮用水和操场等基本设施时，为什么还有家庭愿意让他们的孩子入学呢？”

另一方面，省教育部长Rana Sikandar Hayat声称他自己的孩子在一所公立学校学习。“我们将确保实现招收200万名学生的目标。学校将向学生免费提供书籍和校服，并改善运动场和滤水厂的条件。我们正在为教师提供现代化的教学培训。很快，公众将更愿意离开私立学校，让他们的孩子进入公立学校就读。”

相反，在承认政府对教育的贡献的同时，旁遮普教师工会秘书长Rana Liaquat Ali强调了对教师缺乏关注。“教师是教育系统的中坚力量，他们面临着许多问题。有必要采取步骤，改善他们的晋升结构和经济条件。然而，他们的养老金和酬金已经减少，而恢复休假现金的承诺也无法实现，”阿里说。他认为，考虑到政府对教师的后妈待遇，吸引更多学生的努力是徒劳的。